学生学习中医诊断学是没有尽头的,林泽把基础知识教给他们,具体的实际应用,就看他们个人的发挥了。
和中医诊断学相比,其他课程的作业就非常多了,特别是临近考试的时候。
林泽课程的考试已经结束了,上次的梅山救援就是他们的期末考试。
每个学生的表现都很好,所以林泽在课堂上说道:“学校要求考试内容存档,我们中医诊断学的考核方式是实践考核。所以现在我要求你们每个人写一篇总结,写梅山救援行动的总结。”
“这篇总结我会复印两份,原稿寄给你们的父母,我和学校各留一份复印版。”这是林泽的第一届学生,他当然要特殊对待了。
“林老师,我愿意抄写一份,把复印的交给学校,林老师就收下手稿吧。”李苍彦听到林泽说他自己只留一份复印稿,于是决定再抄写一份交给老师。
原本对于这样增加自己工作量的事情,大家都应该反对的。
但是这次不一样,他们都纷纷表示要多抄写一份,交一份原稿给林老师。(www.520dus.com 520读书网。)