第17节 (2/2)

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构建语言体系，进行系统的学习。

是以，《小屁孩问道孔夫子》虽然不成熟，但想着以后回过头来看看——原来自己十五岁时的文笔是这样的，应该也挺有趣的，因此我就不锁了，您要是读了也请一笑而过，多多包涵，感谢您的支持与鼓励！

作者有话要说：

完结

状态提示：第17节
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